Adaptation du master pour les étudiants africains

Pourquoi est-il nécessaire d’adapter le master professionnel en affaires internationales ?.

Master professionnel en affaires internationales à distance

Depuis 1996, l’EENI (École Supérieure de Commerce International) se consacre exclusivement à la formation en commerce international. Nous avons plus de 4 000 étudiants en plus de 100 pays et des professeurs en quatre continents. Tout ce réseau mondial génère un important flux d’informations et de connaissances que nous souhaitons partager avec tous nos étudiants.

Un master exécutif en affaires internationales doit nécessairement être adapté (ou régionalisé) à la réalité de chacun de nos étudiants, quel que soit son pays.

L’adaptation à chaque pays se fonde sur l’inclusion dans le master de :

1. Les institutions régionales auxquelles le pays de l’étudiant appartient. Par exemple, un étudiant du Sénégal aura les unités « La Communauté Économique des États de l’Afrique de l’Ouest (CEDEAO)» ou « L’Union Économique et Monétaire Ouest Africaine (UEMOA) tandis qu’un étudiant du Cameroun aura les unités : « La Communauté Économique des États de l’Afrique centrale (CEEAC) » ou « La Communauté Économique et Monétaire de l’Afrique Centrale (CEMAC) »
2. Les accords de libre-échange (ALE) que le pays de l’étudiant a avec les pays tiers. Par exemple, le Burundi, en tant que membre du COMESA dispose d’un accords de libre-échange (ALE) avec les États-Unis. Tandis que le Burkina Faso, en tant que membre de l’UEMOA dispose d’un autre ALE avec les États-Unis
3. Les relations commerciales entre les pays que font partie des accords de libre-échange antérieurs

Adaptation pour les étudiants africains Maghreb : Algérie Maroc Mauritanie Tunisie L’Afrique de l’Ouest : Bénin Burkina Faso Côte d’Ivoire Guinée (Conakry) Mali Niger Sénégal Togo L’Afrique centrale : Burundi Cameroun Gabon République centrafricaine République du Congo (Brazzaville) République démocratique du Congo (Kinshasa) Rwanda Tchad

L’Afrique de l’Est : Djibouti Comores Madagascar L’Île Maurice Seychelles Étudiants de l’Union européenne France Belgique Luxembourg Étudiants de l’Association européenne de libre-échange Suisse Étudiants de l’Amérique Dominique Haïti Étudiants québécoises - Canada Étudiants de l’Asie-Pacifique Cambodge Laos Vanuatu Vietnam

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