Enseignants, Directeurs de masters et doctorats

Les exercices que l’étudiant doit lui transmettre garantissent que les objectifs formatifs soient accomplis.

Les langues officielles de l’EENI sont le français, l’anglais, l’espagnol et le portugais.

Les enseignants de l’EENI de différents pays maitrisent bien ces langues. En plus, quelques-uns peuvent se communiquer en arabe, russe, chinois, urdu, hindi...

L’étudiant peut poser ses questions, faire ses exercices ou son mémoire en français, indépendamment de la langue de l’unité d’enseignement. Par exemple, un étudiant peut étudier l’unité « faire des affaires au Japon » en anglais, mais faire ses exercices en français.

L’EENI dispose ont d’une équipe interdisciplinaire des enseignants en affaires internationales en Europe, en Afrique, en Asie et en Amérique. Un grand nombre d’entre eux sont des anciens étudiants (alumni) de l’EENI.

Une équipe d’enseignants est chargée de répondre aux questions des étudiants et de corriger les exercices. Les enseignants sont là surtout pour :

1. Répondre aux questionnements des étudiants
2. Évaluer les exercices
3. Rédiger des commentaires circonstanciés
4. Les enseignants ne sont pas là pour s’occuper des questions administratives, résoudre des problèmes d’installation etc. (pour cela vous pouvez contacter le secrétariat). L’enseignant ne remplit pas les fonctions du coach

À suite, se présente un résumé du CV de quelques-uns des Enseignants de l’EENI :

Mabel Turk. Enseignante de l’EENI. Argentine.

Paterson Ngatchou. Enseignant. Espagne / Cameroun.

Dr Henry Acuña Barrantes. Directeur du Doctorat en affaires internationales spécialisation en affaires américains, directeur de thèse de doctorat et enseignant. Colombie.

Dr Aliou Niang. Directeur de thèse de doctorat. Sénégal.

Josep Bertrán i Vall. Enseignant. Espagne.

Gustavo Baell. Enseignant. Espagne.

Pedro Nonell Torres. Directeur et fondateur de l’EENI et enseignant. Espagne.

Adérito Fernandes. Enseignant. Guinée-Bissau.

D'autres enseignantes l’EENI : Lysiane Gnansounou, Salamata Micheline ILBOUDO/DIALLO, Emmanuel Nignan, Mouyedi Sylvain Ernest, Ali Djibrine Souleymane, Oussama Bouazizi, René De Haro Vioque, Lise Faski Goin, Erik Bruzzone, Raquel Paul Caballero, Carlos Efraín Montufar...

Pourquoi y a-t-il tant d’enseignants africains à l’EENI ?.

1- L’EENI a un fort engagement envers le développement africain. Les Bourses EENI Afrique ont permis que cents d’étudiants des 54 pays africains aient pu accéder à une formation supérieure à des prix abordables.

2- Cet engagement est le résultat de notre vision AHIMSA : « Enseignement supérieur abordable pour tous », en particulier pour le continent africain.

3- L’Afrique est le prochain continent émergent, mais elle est la grande inconnue pour le monde des affaires internationales. Seuls les propres Africains peuvent expliquer au reste du monde comme faire des affaires en Afrique.

Entraineurs (coach).

Votre coach vous guide et vous soutient pendant le cours. L’objectif principal est que l’étudiant réussisse ses études. Ses fonctions seront de :

1. Guider l’étudiant sur la façon d’étudier
2. Stimuler l’étudiant pour qu’il travaille avec régularité
3. Motiver l’étudiant dans sa participation active aux forums et d’autres activités sur le campus
4. Apporter des solutions à des problèmes ponctuels qui gêneraient le rendement de l’étudiant
5. Recueillir les commentaires de l’étudiant