Marketing international IV (Bachelor FOAD)

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Marketing international IV (Bachelor of Science professionnel en commerce international à distance (FOAD Online), cinquième semestre)

Bachelor of Science en commerce international  L1-S1 Histoire �conomique Mondialisation Concepts du commerce Langue I comptabilit� Incoterms� 2020/ Documents Espaces �conomiques africains Fondements de l��conomie M�thodes quantitatives Douanes / Contrats Transport international Institutions africaines Techniques commerce ext�rieur Langue I (II) Non � la corruption Marketing International I Adaptation �tudiants : - Afrique de l�Ouest - Afrique centrale - Afrique de l�Est - Afrique australe - Maghreb Marketing International II Marketing International III UE optionnelles Investissements (IED) Marketing International IV Pays est-africains III Langue I (III) UE optionnelles Langue II (I) UE optionnelles Travail de fin de licence

UE - « Marketing international IV (l’e-business, la nouvelle économie numérique, la négociation interculturelle) » (9 ECTS CECT) - Bachelor of Science (Licence) professionnelle en commerce international (cinquième semestre).

Programme de la formation : la négociation interculturelle.

1. L’introduction à la négociation interculturelle
2. La culture et la société globale
3. Les cultures à contexte faible et fort (Edward Hall)
4. La dimension culturelle d’Hofstede : la distance au pouvoir, la masculinité, l’éloignement de l’incertitude, le groupe.
5. Les sept dimensions de la culture de Trompenaars
6. La communication interculturelle et le plan de marketing international
7. Les patrons culturels et les marchés internationaux
8. La classement des pays
9. Les stratégies de négociation interculturelle
10. Comment négocier avec succès dans...
11. Étude de cas : la perception des produits sur différents marchés
12. Les dimensions de Geert Hofstede et les religions du monde
13. L’introduction à la religion et les affaires internationales

Les buts de la formation ouverte à distance (FOAD Online) « La négociation interculturelle » :

1. Comprendre l’importance de la négociation interculturelle en commerce international
2. Définir les patrons culturels internationaux
3. Savoir incorporer des stratégies de négociation interculturelle dans les relations internationales

Programme de la formation : l’e-Business et le commerce international.

1. L’e-Business et le commerce international
2. L’introduction à la nouvelle économie numérique
3. Les modèles d’e-business
4. Les concepts d’e-Sécurité (signature numérique, SSL) et e-Process (CRM, SCM, e-Procurement...)
5. La mise en œuvre et l’utilisation d’un site d’entreprise
6. Le référencement sur les moteurs de recherche
7. Les fondements de HTML pour la conception de pages Web
8. Étude de cas :
   1. Le groupe chinois Alibaba
   2. Amazon
   3. Les sites de vente en ligne du Nigeria

Les buts de la formation ouverte à distance (FOAD Online) « l’e-Business et les affaires internationales »

1. Comprendre les concepts fondamentaux d’e-business et de la nouvelle économie
2. Comprendre les différents modèles d’affaires numériques qu’une entreprise peut réaliser (B2B, B2B...), mais aussi comprendre l’importance d’une stratégie de marketing international et de la technologie dans un projet d’e-business
3. Connaitre les principaux processus d’e-business ainsi que quelques solutions technologiques
4. Savoir les aspects les plus importants de la sécurité sur Internet ainsi que les protocoles habituels utilisés pour avoir accès aux sécurités électroniques
5. Être conscient de l’importance stratégique d’un business plan correct

Programme de la formation : les TIC et le commerce et l’intégration régionale en Afrique.

1. Les TIC et le commerce et l’intégration régionale en Afrique
2. Le commerce électronique : le prochain jalon de croissance de l’Afrique
3. Les initiatives des communautés économiques régionales
4. Les TIC et la facilitation des échanges en Afrique
5. Le système douanier automatisé (SYDONIA)
6. Les guichets uniques africains
7. Étude de cas :
   1. Les guichets uniques nationaux au Ghana et au Mozambique
   2. Le système automatisé d’exploitation du terminal de Kilindini (Kenya)
8. Le système d’exploitation terminal automatisé
9. Les TIC et les corridors de transport africains
10. Les systèmes TIC et les paiements
11. Les paiements mobiles transfrontaliers

Programme de la formation : le référencement sur les moteurs de recherche.

1. L’introduction au référencement sur les moteurs de recherche
2. Les concepts : mots-clés, étiquettes Meta, liens à l’entrée et sortie, proximité, structure d’un site
3. Le référencement sur Google
4. L’algorithme PageRank
5. Les sitemaps
6. Les langues et le référencement
   1. Les techniques pour localiser des sites Web
   2. Les sites multilingues

Les buts de la formation ouverte à distance (FOAD Online) « Le référencement sur les moteurs de recherche » :

1. Connaitre les algorithmes des moteurs de recherche pour améliorer le référencement
2. Apprécier l’influence des liens qui nous lient, ainsi que ceux que nous avons établi avec d’autres sites
3. Connaitre les Sitemaps pour améliorer le classement dans les moteurs de recherche
4. Savoir comment développer des sites multilingues

Programme de la formation : le marché unique numérique de l’UE.

1. La Directive sur le commerce électronique de l’UE
2. La stratégie de l’UE pour la création d’un marché unique numérique européen
3. La stratégie numérique pour l’Europe
4. Les deux piliers du marché unique numérique : un e-marché libre et sécurisé
5. La facilitation de l’accès en ligne aux services et aux produits dans l’UE
6. L’élimination des obstacles techniques nationaux aux transactions en ligne

Les buts de la formation ouverte à distance (FOAD Online) « le marché unique numérique de l’UE » :

1. Connaitre la Directive sur le commerce électronique de l’UE
2. Comprendre le concept de marché unique numérique de l’UE
3. Analyser les avantages pour l’UE, les pays, les entreprises et les citoyens
4. Évaluer les objectifs et les résultats du marché unique européen

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Les UE du cinquième semestre du Bachelor of Science (licence FOAD) en commerce international

Note :

1. ECTS : Système européen de transfert et d’accumulation de crédits
2. CECT = Crédit d’évaluation capitalisable et transférable (CAMES)

Exemples : Marketing international IV (l’e-business, la nouvelle économie numérique, la négociation interculturelle) (Licenceprofessionnelle en commerce international à distance (FOAD Online), cinquième semestre).

Portail affaires africains de l’EENI.

Langue de l’unité d’enseignement « Marketing international IV (l’e-business, la nouvelle économie numérique, la négociation interculturelle) » du Bachelor of Science (licence FOAD) professionnelle en commerce international (cinquième semestre) : (ou EENI EENI EENI).

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