UE optionnelles (Bachelor FOAD Afrique)

Contact

Les unités d’enseignement optionnelles du Bachelor of Science (licence) professionnelle en commerce international à distance (FOAD Online)

Bachelor of Science en commerce international  L1-S1 Histoire �conomique Mondialisation Concepts du commerce Langue I comptabilit� Incoterms� 2020/ Documents Espaces �conomiques africains Fondements de l��conomie M�thodes quantitatives Douanes / Contrats Transport international Institutions africaines Techniques commerce ext�rieur Langue I (II) Non � la corruption Marketing International I Adaptation �tudiants : - Afrique de l�Ouest - Afrique centrale - Afrique de l�Est - Afrique australe - Maghreb Marketing International II Marketing International III UE optionnelles Investissements (IED) Marketing International IV Pays est-africains III Langue I (III) UE optionnelles Langue II (I) UE optionnelles Travail de fin de licence

Les unités d’enseignement optionnelles - Licence en commerce international

L’étudiant doit choisir 25 ECTS - CECT entre la liste des unités d’enseignement optionnelles proposées par l’Université. La distribution des ECTS - CECT à choisir par semestres :

1. Quatrième semestre : 8 ECTS
2. Cinquième semestre : 12 ECTS
3. Sixième semestre : 5 ECTS

Les unités d’enseignement optionnelles proposées du Bachelor of Science (licence FOAD) en commerce international :

1. La civilisation africaine [4]
2. La transformation économique de l’Afrique (structure) [5]
3. L’Afrique : les affaires et l’économie (structure) [5]
4. Les corridors de transport africains. Les ports africains (structure) [10]
5. L’intégration économique africaine : vers la zone de libre-échange continentale africaine (structure)[8]
6. Les relations internationales de l’Afrique I - 2e partie (structure) [10]
7. L’espace économique de la civilisation occidentale [8]
8. L’introduction au christianisme [4]
9. L’espace économique islamique [8]
10. L’introduction à l’islam [4]
11. L’espace économique de la civilisation hindou
12. L’espace économique bouddhiste
13. L’espace économique orthodoxe
14. Langue II pour les affaires (niveau II) [6]
15. Langue III pour les affaires (niveau I) [6]
16. Langue III pour les affaires (niveau II) [6]
17. Activités sportives, culturelles, de coopération ou de représentation des étudiants [4]
18. Mentor des étudiants de l’Université [4]

Télécharger le programme et les objectifs des UE optionnelles (PDF) :

1. Toutes les UE optionnelles liées à l’Afrique (PDF)
2. Les autres UE optionnelles (PDF)

Entre [] :

1. ECTS - CECT : Système européen de transfert et d’accumulation de crédits
2. CECT = Crédit d’évaluation capitalisable et transférable (CAMES)

Programme de la formation : l’espace économique de la civilisation occidentale [8 ECTS - CECT ]

1. L’introduction à l’espace économique de la civilisation occidentale
2. Le facteur commun : le christianisme (le catholicisme et protestantisme)
3. Les espaces économiques de la civilisation occidentale
   1. L’espace économique européen
   2. L’espace économique américain
      1. L’espace économique latino-américain
      2. L’espace économique nord-américain
      3. L’espace économique caribéen
   3. L’espace économique de l’Océanie
4. L’intégration économique de la civilisation chrétienne
5. Les relations économiques de la civilisation occidentale avec les autres civilisations

L’espace économique européen de la civilisation occidentale.

1. L’introduction à l’espace économique européen de la civilisation occidentale
2. L’influence du christianismesur l’espace économique européen
3. L’intégration économique européenne de la civilisation occidentale
   1. L’UE
      1. L’UE : le plus grand marché unique au monde
      2. Les relations internationales de l’UE
      3. L’interaction de l’UE avec les autres civilisations
   2. L’Association européenne de libre-échange (AELE)
4. Les autres organisations économiques en Europe

Les buts de la formation ouverte à distance (FOAD Online) « L’espace économique européen de la civilisation occidentale » :

1. Définir les caractéristiques de l’espace économique européen de la civilisation chrétienne
2. Analyser l’influence du christianisme sur l’espace économique européen
3. Connaitre le profil économique des pays européens
4. Comprendre les processus d’intégration économique européenne
5. Analyser les relations économiques avec les autres civilisations et avec les autres espaces de la civilisation occidentale
6. Analyser les principales organisations économiques liées à l’espace économique européen

L’espace économique latino-américain de la civilisation occidentale.

1. L’introduction à l’espace économique latino-américain
   1. Le profil économique des pays d’Amérique latine (hispano-amérique)
2. Les processus d’intégration économique de l’Amérique latine et les interactions avec les autres civilisations
3. Le cas du Mexique
4. L’Amérique centrale
5. L’Association latino-américaine d’intégration (ALADI)
6. L’intégration en Amérique du Sud
7. Le cas du Chili
8. Les pays andins
9. Les autres institutions et accords commerciaux liées à l’intégration en Amérique latine (hispano-amérique)
10. Les relations de l’Amérique latine avec l’Europe, l’Asie, les pays arabes et l’Afrique

Les buts de la formation ouverte à distance (FOAD Online) « L’espace économique latino-américain » :

1. Analyser l’influence du christianisme sur l’espace économique latino-américain
2. Définir les caractéristiques de l’espace économique latino-américain
3. Connaitre le profil économique des pays d’Amérique latine (hispano-amérique)
4. Analyser le profil d’hommes d’affaires de l’espace économique latino-américain
5. Comprendre les processus d’intégration économique dans l’espace économique latino-américain
6. Connaitre les relations économiques avec les autres civilisations et avec les autres espaces de la civilisation occidentale
7. Analyser les principales organisations économiques liées à l’espace économique latino-américain

L’espace économique nord-américain de la civilisation occidentale.

1. L’introduction à l’espace économique nord-américain
   1. Le christianisme en Amérique du Nord
   2. La diaspora africaine dans l’espace économique nord-américain
2. Le processus d’intégration économique nord-américaine
3. Les accords des États-Unis
4. Les accords du Canada
5. Les interactions avec les autres civilisations
6. Les autres institutions et accords commerciaux liées à l’intégration nord-américaine

Les buts de la formation :

1. Définir les caractéristiques de l’espace économique nord-américain
2. Analyser l’influence du christianisme sur l’espace économique nord-américain
3. Connaitre le profil économique et les accords de libre-échange des États-Unis et du Canada
4. Comprendre les processus d’intégration économique nord-américaine
5. Apprendre les relations économiques avec les autres civilisations et avec les autres espaces de la civilisation occidentale
6. Analyser les principales organisations économiques liées à l’espace économique nord-américain

L’espace économique caribéen de la civilisation occidentale.

1. L’introduction à l’espace économique caribéen
   1. Les Caraïbes
   2. Le profil économique des pays des Caraïbes
   3. La diaspora africaine dans les Caraïbes
2. Les processus d’intégration économique caribéenne
   1. La CARICOM
3. Les interactions de l’espace économique caribéen avec les autres civilisations
4. Les autres institutions et accords commerciaux liées aux pays des Caraïbes

Les buts de la formation ouverte à distance (FOAD Online) « l’espace économique caribéen » :

1. Définir les caractéristiques de l’espace économique des Caraïbes
2. Analyser l’influence du christianisme sur l’espace économique des Caraïbes
3. Connaitre le profil économique des pays des Caraïbes
4. Comprendre le processus d’intégration économique
5. Connaitre les relations économiques avec les autres civilisations et avec les autres espaces de la civilisation occidentale
6. Analyser les principales organisations économiques liées à l’espace économique des Caraïbes

L’espace économique de l’Océanie de la civilisation occidentale.

1. L’introduction à l’espace économique de l’Océanie
   1. L’introduction à l’Océanie
   2. Les pays et les États insulaires de l’Océanie
   3. Le christianisme en Océanie
2. Le profil économique des pays d’Océanie
3. Les processus d’intégration économique en Océanie
4. Les relations économiques de l’Océanie avec les autres civilisations
5. Les autres organisations économiques liées à l’Océanie

Les buts de la formation ouverte à distance (FOAD Online) « L’espace économique de l’Océanie » :

1. Définir les caractéristiques de l’espace économique de l’Océanie
2. Analyser l’influence du christianisme sur l’espace économique de l’Océanie
3. Connaitre le profil économique des pays de la région
4. Comprendre les processus d’intégration économique de l’Océanie de la civilisation occidentale
5. Apprendre les relations économiques avec les autres civilisations et avec les autres espaces de la civilisation occidentale
6. Analyser les principales organisations économiques liées à l’espace économique de l’Océanie

Programme de la formation : le christianisme (pour les étudiants musulmans) (4 ECTS - CECT - CECT).

1. L’introduction au christianisme
2. Les dénominations du christianisme
3. Le christianisme dans le monde
4. L’introduction au catholicisme
5. L’introduction au protestantisme
6. L’introduction à l’orthodoxie
7. Les autres confessions chrétiennes
8. Les espaces économiques de la civilisation occidentale

Les buts de la formation ouverte à distance (FOAD Online) « Le christianisme » :

1. Apprendre les principes fondamentaux du christianisme
2. Analyser les différentes dénominations chrétiennes (le catholicisme, le protestantisme, l’orthodoxie...)
3. Comprendre les principes éthiques chrétiens
4. Connaitre la répartition du christianisme dans le monde
5. Analyser l’influence du christianisme sur les affaires
6. Connaitre le rôle fondamental du christianisme sur l’espace économique de la civilisation occidentale
7. Analyser les espaces économiques de la civilisation occidentale

Programme de la formation : l’espace économique islamique.

1. L’islam comme facteur unificateur de la civilisation islamique
2. L’espace économique islamique
   1. Les hommes et les femmes d’affaires musulmanes
   2. Les organisations économiques de la civilisation islamique
   3. L’espace économique arabe
   4. L’espace économique de l’Eurasie centrale
   5. L’espace économique malais
   6. L’espace économique maghrébin
3. L’intégration économique de la civilisation islamique
4. Les interactions de la civilisation islamique avec les autres civilisations
5. Les femmes et les hommes d’affaires de l’espace économique islamique
6. Les organisations économiques liées à la civilisation islamique

Les buts de la formation ouverte à distance (FOAD Online) « L’espace économique islamique » :

1. Définir les caractéristiques de l’espace économique de la civilisation islamique
2. Comprendre l’influence de l’islam sur l’espace économique islamique
3. Connaitre le profil économique des pays musulmans
4. Comprendre les processus d’intégration économique de la civilisation islamique
5. Connaitre les relations économiques de la civilisation islamique avec les autres civilisations
6. Analyser les principales organisations économiques liées à l’espace économique islamique

L’espace économique arabe de la civilisation islamique.

1. L’introduction à l’espace économique arabe
2. L’islam et l’arabe en tant que facteur d’unification de l’espace économique arabe
3. Le profil économique des pays arabes
4. Les processus d’intégration économique dans l’espace économique islamique
5. Les interactions de l’espace économique arabe avec les espaces économiques des autres civilisations
6. Les institutions économiques liées à l’espace économique arabe

Les buts de la formation ouverte à distance (FOAD Online) « L’espace économique arabe » :

1. Définir les caractéristiques économiques de l’espace économique arabe
2. Comprendre l’influence de l’islam sur l’espace économique arabe
3. Connaitre le profil économique des pays arabes
4. Comprendre les processus d’intégration économique dans l’espace économique arabe
5. Connaitre les relations économiques avec les autres espaces économiques
6. Analyser les principales organisations économiques liées à l’espace économique arabe

L’espace économique de l’Eurasie centrale.

1. L’introduction à l’espace économique de l’Eurasie centrale
2. L’islam en tant que facteur d’unification de l’espace économique de l’Eurasie centrale
3. Le profil économique des pays de l’Eurasie centrale
4. Les processus d’intégration économique dans l’espace économique islamique
5. Les interactions de l’espace économique de l’Eurasie centrale avec les espaces économiques des autres civilisations
6. Les organisations économiques liées à l’espace économique de l’Eurasie centrale

Les buts de la formation ouverte à distance (FOAD Online) « L’espace économique de l’Eurasie centrale » :

1. Définir les caractéristiques économiques de l’espace économique de l’Eurasie centrale
2. Comprendre l’influence de l’islam sur l’espace économique de l’Eurasie centrale
3. Connaitre le profil économique des pays de l’Eurasie centrale
4. Comprendre les processus d’intégration économique dans l’espace économique de l’Eurasie centrale
5. Analyser les hommes et les femmes d’affaires de l’Eurasie centrale
6. Connaitre les relations économiques avec les autres espaces économiques des autres civilisations
7. Analyser les principales organisations économiques liées à l’espace économique de l’Eurasie centrale

L’espace économique maghrébin.

1. L’introduction à l’espace économique maghrébin
2. L’islam dans l’espace économique maghrébin
3. Le profil économique des pays maghrébins
4. La logistique dans le Maghreb
5. Les interactions de l’espace économique maghrébin avec les espaces économiques des autres civilisations
6. Les institutions économiques liées à l’espace économique maghrébin

Les buts de la formation ouverte à distance (FOAD Online) « L’espace économique maghrébin » :

1. Définir les caractéristiques économiques de l’espace économique maghrébin
2. Comprendre l’influence de l’islam sur l’espace économique maghrébin
3. Connaitre le profil économique des pays du Maghreb
4. Comprendre les processus d’intégration économique dans l’espace économique maghrébin
5. Connaitre les relations économiques avec les autres espaces économiques des différentes civilisations
6. Analyser les principales organisations économiques liées à l’espace économique maghrébin

Programme de la formation : l’islam (pour les étudiants chrétiens) (4 ECTS - CECT - CECT).

1. L’introduction à l’islam
2. Le prophète Mahomet
3. Le Saint Coran
4. L’expansion de l’islam
5. Le premier schisme de l’islam : les sunnites et les chiites
6. L’introduction au soufisme
7. Les cinq piliers de l’islam : la profession de foi, la prière, la charité (zakât), la jeûne, le pèlerinage à La Mecque
8. La Déclaration du Caire sur les droits de l’homme en Islam
9. La communauté musulmane (Oumma) au monde
10. L’islam et les affaires
11. L’espace économique islamique
12. L’introduction à la charia (droit islamique), le Fiqh (Jurisprudence islamique), l’économie et la banque islamique

Les buts de la formation ouverte à distance (FOAD Online) « Islam » :

1. Comprendre les piliers de l’islam
2. Analyser les principales branches de l’islam : les sunnites et les chiites
3. Comprendre les principes éthiques de l’islam
4. Analyser le concept de communauté musulmane (Oumma)
5. Analyser l’influence de l’islam dans les affaires
6. Comprendre les principes de l’économie islamique et des finances islamiques
7. Connaitre le rôle fondamental de l’islam dans l’espace économique de la civilisation islamique
8. Analyser les espaces économiques de la civilisation islamique et les processus d’intégration économique et de leurs interrelations avec les autres civilisations

Programme de la formation : l’espace économique hindou [3 ECTS - CECT ].

1. L’introduction aux religions de l’Inde et sa relation avec la civilisation hindoue
   1. L’hindouisme
   2. Le sikhisme, le jaïnisme et le zoroastrisme
   3. L’islam en Inde
2. L’espace économique hindou
   1. L’Inde comme l’État Central de la civilisation hindoue
   2. Les pays de la zone d’influence de la civilisation hindoue : les îles Maurice, le Népal et le Bhoutan
3. Les femmes et les hommes d’affaires Hindous
4. L’intégration économique de la civilisation hindoue
5. Les interactions de la civilisation hindoue avec les autres civilisations
6. Les organisations économiques liées à la civilisation hindoue
7. La diaspora de la civilisation hindoue

Les buts de la formation ouverte à distance (FOAD Online) « L’espace économique de la civilisation hindoue » :

1. Définir les caractéristiques de l’espace économique de la civilisation hindoue
2. Analyser l’influence des religions de l’Inde sur l’espace économique hindou
3. Connaitre le profil économique des pays hindous
4. Analyser le profil des hommes et des femmes d’affaires de la civilisation hindoue
5. Comprendre les processus d’intégration économique de la civilisation hindoue
6. Connaitre les relations économiques de la civilisation hindoue avec les autres civilisations
7. Analyser les principales organisations économiques liées à l’espace économique hindou

Programme de la formation : l’espace économique bouddhiste [3 ECTS - CECT ].

1. Les caractéristiques de l’espace économique de la civilisation bouddhiste
2. Le bouddhisme et l’espace économique bouddhiste
3. Le profil économique des pays bouddhistes
4. Les hommes d’affaires bouddhistes
5. L’intégration économique asiatique de la civilisation bouddhiste
6. La civilisation bouddhiste et l’Association des nations de l’Asie du Sud-Est (ASEAN)
7. Les interactions de la civilisation bouddhiste avec les autres civilisations
8. Les organisations économiques liées à la civilisation bouddhiste

Les buts de la formation ouverte à distance (FOAD Online) « l’espace économique de la civilisation bouddhiste » :

1. Définir les caractéristiques de l’espace économique bouddhiste
2. Analyser l’influence du bouddhisme sur l’espace économique bouddhiste
3. Connaitre le profil économique des pays bouddhistes
4. Analyser le profil des hommes d’affaires bouddhistes
5. Comprendre les processus d’intégration économique de la civilisation bouddhiste
6. Connaitre les relations économiques de la civilisation bouddhiste avec les autres civilisations
7. Analyser les principales organisations économiques liées à l’espace économique bouddhiste

Programme de la formation : l’espace économique orthodoxe [3 ECTS - CECT ].

1. L’introduction à la civilisation orthodoxe
   1. L’influence de la religion orthodoxe
   2. Le profil économique des pays orthodoxes
2. L’espace économique orthodoxe
3. La Russie en tant que l’État Central de la civilisation orthodoxe
4. L’intégration économique de la civilisation orthodoxe
5. Les interactions de la civilisation orthodoxe avec les autres civilisations
6. Les organisations économiques liées à la civilisation orthodoxe

Les buts de la formation ouverte à distance (FOAD Online) « L’espace économique orthodoxe » :

1. Définir les caractéristiques de l’espace économique de la civilisation orthodoxe
2. Comprendre les processus d’intégration économique de la civilisation orthodoxe
3. Analyser le rôle de la Russie comme l’État central de la civilisation orthodoxe
4. Analyser l’influence de l’orthodoxie sur l’espace économique orthodoxe
5. Connaitre le profil économique des pays orthodoxes
6. Analyser les principales organisations économiques liées à l’espace économique orthodoxe
7. Connaitre les relations économiques de la civilisation orthodoxe avec les autres civilisations

---

Portail affaires africains de l’EENI.

1. ECTS - CECT : Système européen de transfert et d’accumulation de crédits
2. CECT = Crédit d’évaluation capitalisable et transférable (CAMES)

Langue des unités d’enseignement optionnelles du Bachelor of Science (licence FOAD) en commerce international (sixième semestre) : (ou Bachelor of Science Africa Bachelor of Science en negocios interafricanos Bachelor of Science em Negócios Interafricanos).

(c) EENI